活力四射,魅力课堂
----第27届青年教师基本功比赛之道德与法治赛课
【所属模块:学校活动 作者:陈鲁佳  发布时间:2018-3-31 14:14:49  点击数:547】

在草长莺飞的三月,我们行知小学迎来了第27届青年教师的评优课,值得一提的就是本次我们品德备课组也有机会一展风采,还请来了区教研员俞晓梅老师。此次教学内容就是人教版一下的《道德与法治》,三位教师在紧张的教学任务外,都是临危受命,只花了短短几天时间就向我们呈现了三堂各有千秋的评优课,新生力量真是不容小觑啊!

第一个向我们展示的是兰海涛老师,她上课的内容是《干点家务活》,虽然这是她第一年站上讲台,但是不说你还真发现不了,她的思路是那么清晰,用“丁丁的一天”作为线索,让孩子在课堂上剥豆子,学扫地。孩子们在一段段小结中知道了干家务活可是一门学问,要多做、多学,才能成为爸爸妈妈的小帮手。第二堂课是由祝肖超老师执教的《大家一起来》,祝老师不愧为我们的教研组长,拿到上课内容才两天,她就搜集了丰富的资料,调动了各科老师的力量,让学生从平时点点滴滴的生活和学习中,发现大家一起做的快乐,感受着合作所带来的收获。最后一个上场的是任静老师,她和祝老师是同一个上课内容,但是两人的设计却有异曲同工之妙。任老师的课堂更像是小朋友一起玩乐的小天地。贴鼻子的游戏,让孩子知道了有人帮才能把事情做得更好。除此之外还有拼拼图, 春天音乐会……孩子们沉浸在一个个活动中,感受着老师给他们带来的课堂魅力。

一堂堂精彩的课,一个个优秀的青年教师,坐在教室后面的我们真是感触颇深。一是“感动”:青年教师的不断推翻又不断重组,熬到深夜的那份精神;二是“感恩”:学校给了我们这个教研组机会,让我们看到了品德学科在我们学校的发展前景;三是“感谢”:每堂精彩的课背后都有着各自师傅和教研组其他同事的付出。

年轻的老师,活力的课堂,让我们感受着《道德与法治》课的魅力,但是我们也需要静下心来反思一下,课堂中是否还存在问题,我们要如何把课堂变得更精彩?俞晓梅老师的指点让我们醍醐灌顶。俞老师首先肯定了三位青年教师的课堂展示,同时也对三位青年教师寄予了希望,希望他们在未来坚持走品德发展的道路,找到自己的人生目标。接着她就几堂课出现的问题提了以下几点要求:1、目标意识要清楚。一堂课要教什么,每个环节要教什么,一定要做到心中有数,不可把目标定得过高,也不能脱离课时目标展开去。2、活动设计要递进。课堂中难免会有不少活动,但是选择的活动要为目标服务,活动与活动之间的难易度要有所区分。 3、媒体的运用要熟练。多媒体课件中的所有素材都要有联系,哪怕是配乐,也要用心去选择。4.激励方式要多样。低段学生一定要多鼓励,激发他们认真听课欲望,而不能只是一味的相同方式去引导。5、课堂生成会利用。学生在课堂中的所有表现老师都要给予关注,尤其是个别特殊学生,要善于解决他们的问题,让课堂真正以学生为本。

青年教师的水平影响着学校的未来的发展,让我们一起期待他们更好地成长。同时,作为“前浪”的我们,更要不断摸索,在品德这个学科上取得更多的成绩。


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